حنان
08-Feb-2007, 11:54 PM
ا ـ الهدف :
تطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية والتأكد من سلامتها ومتابعة فاعليتها .
ب ـ المهام :
1- المشاركة في وضع الخطط والجداول الزمنية لتطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية في المنطقة ، والعمل على تنفيذها بعد إقرارها .
2- تطبيق الأسس والقواعد والتعليمات المنظمة لتطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية في المنطقة.
3- حصر أسماء المرشحين للعمل كأعضاء في لجان وضع الأسئلة ولجان الاختبارات والتصحيح وإيضاح مهام اللجان بعد تشكيلها وتنظيم جداول أعمالها .
4- التأكد من أن إعداد وإجراء الاختبارات يتم طبقاً للأنظمة المرسومة والقيام بالتنسيق مع الوحدات المختصة ولجان سير الاختبارات .
5- متابعة التطورات العصرية في مجال تطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية ، وتحديد ما يناسب برامج التعليم والتربية بالتعاون والتنسيق مع الوحدات ذات العلاقة .
6- التقويم المستمر لإجراء الاختبارات في مدارس المنطقة وتقديم التوصيات المناسبة بشأنها إلى مدير إدارة التطوير التربوي .
7- تقديم المشورة الفنية للمدارس فيما يتعلق بإجراء الاختبارات ، ومعالجة المشكلات والمعوقات التي تواجه ذلك .
8- تحديث وتنظيم الاختبارات والسجلات والبيانات المتعلقة بنشاطات القسم وحفظها والاستفادة من الإمكانات التقنية في معالجتها .
9- حصر احتياجات القسم من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها .
10- إعداد التقارير الدورية عن إنجازات القسم واقتراحات تطوير الأداء فيه وتقديمها إلى مدير إدارة التطوير التربوي .
11- أي مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصه .
hrhrhr
تعليق حنان :2:
بالمناسبة كثير من الادارات تقريبا اهملت هذا القسم والاحظ ان بعض المواقع على الانترنت
لم تحدّث منذ عام 1426هـ
تطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية والتأكد من سلامتها ومتابعة فاعليتها .
ب ـ المهام :
1- المشاركة في وضع الخطط والجداول الزمنية لتطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية في المنطقة ، والعمل على تنفيذها بعد إقرارها .
2- تطبيق الأسس والقواعد والتعليمات المنظمة لتطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية في المنطقة.
3- حصر أسماء المرشحين للعمل كأعضاء في لجان وضع الأسئلة ولجان الاختبارات والتصحيح وإيضاح مهام اللجان بعد تشكيلها وتنظيم جداول أعمالها .
4- التأكد من أن إعداد وإجراء الاختبارات يتم طبقاً للأنظمة المرسومة والقيام بالتنسيق مع الوحدات المختصة ولجان سير الاختبارات .
5- متابعة التطورات العصرية في مجال تطوير وإعداد الاختبارات للبرامج التعليمية ، وتحديد ما يناسب برامج التعليم والتربية بالتعاون والتنسيق مع الوحدات ذات العلاقة .
6- التقويم المستمر لإجراء الاختبارات في مدارس المنطقة وتقديم التوصيات المناسبة بشأنها إلى مدير إدارة التطوير التربوي .
7- تقديم المشورة الفنية للمدارس فيما يتعلق بإجراء الاختبارات ، ومعالجة المشكلات والمعوقات التي تواجه ذلك .
8- تحديث وتنظيم الاختبارات والسجلات والبيانات المتعلقة بنشاطات القسم وحفظها والاستفادة من الإمكانات التقنية في معالجتها .
9- حصر احتياجات القسم من القوى العاملة والتجهيزات والمواد والعمل على توفيرها .
10- إعداد التقارير الدورية عن إنجازات القسم واقتراحات تطوير الأداء فيه وتقديمها إلى مدير إدارة التطوير التربوي .
11- أي مهام أخرى يكلف بها في مجال اختصاصه .
hrhrhr
تعليق حنان :2:
بالمناسبة كثير من الادارات تقريبا اهملت هذا القسم والاحظ ان بعض المواقع على الانترنت
لم تحدّث منذ عام 1426هـ