معلمة ومديرة سابقة
26-Feb-2009, 01:57 AM
ينهي كثير من الشباب دراستهم من المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية بمعدلات بسيطة ومنخفضة لا تمكنهم من الإلتحاق بالجامعات والكليات ولا تقبل المؤسسات العسكرية أكثرهم فيذهبون ويدرسون في معاهد التعليم الفني والتدريب المهني ولو الحصول على المكافأة وبعد ذلك ينصدمون بنظرة الناس لهم ولا يجدون من يشجعهم من المواطنين والمواطنات على العمل في مجال تخصصهم او احترامهم لذا علينا أن نغير من شكل ومكان الورش ورش تصليح السيارات) وهو موضوعي الأساسي الذي سوف الذي اريدأن نتحاور ونتناقش فيه وقد يكون لديهم عدم الرغبة في الدراسة لأي سبب منها .........
1- عدم الفهم 2- ظروفه الأسرية لاتساعدة على الاستمرار في الدراسة 3- الحاجة للعمل ليعيل نفسه اواسرته بسبب عدم إنفاق الأب بسخاء 4- الملل من الدراسة من بعض الطلاب مع انه متوفر له كل شيء وإحساسه إن المدرسة ومضيعة للوقت وانه سيبحث عن وظيفة في إحدى الشركات والمؤسسات فيترك الدراسة وخاصة من كان سنه لاينا سب المرحلة التي يدرس فيها
وأيضا كثير من شبابنا خريجي الجامعات الآن عاطلين عن العمل ولم يجدوا وظيفة بسبب الحظ أو بسبب تقديرهم المنخفض فأصبحوا حبيسي المنازل أو في الأسواق يضايقون خلق الله أوفي الاستراحات والسهر فلاهم قادرين يتوظفون ولاهم قادرين يكملون دراستهم بنجاح ولاهم قادرين يتزوجون ويكونون أسرة فعندما نغير من شكل الورش وطريقة العمل بها والتوظيف فيها .......نعم التوظيف.......
ستتغير نظرة الناس إليهم وأول من يستحق التوظيف بها خريجي معاهد التعليم الفني والتدريب المهني كموظفين بالورش (الذين يقومون بالعمل اليدوي كتصليح السيارات ــ الأجهزة الأكترونية ــ تصليح الأدوات الكهربائية المنزلية ) ويوظف خريجي الجامعات كمدراء لهذه الورش يعني كل ورشة لها مدير يسجل حضور وانصراف الموظفين ويستخدم الحاسب الآلي في الكشف على السيارة واكتشاف وجود الأخطاء وتصليحها ووجود الحاسب الآلي يساعد العاملين على التحفيز و الإبتكاروالإختراع في صناعة السيارات بسبب إتاحة الفرصة لهم وتهيئة الأسباب المساعدة لهم على التفكير والاختراع
-----------------------------------------------------------------------------------------
كيف نغير من شكل الورش وطريقة العمل بها
أولا- يكون لها مدير ثانيا - يكون عدد الموظفين 4-6- 8- 10 ثالثا- يُلزم استخدام الحاسب الآلي فيها
رابعا- يكون مكان تصليح السيارات من الزجاج و مغلق وكبير ليأخذ اكبر عدد من السيارات والعاملين ومجهز بأجهزة تكييف مركزي وأجهزة تدفئه في الشتاء وعليهم لبس كمامات صحية
خامسا- يخصص في مبنى الورشة غرفة خاصة بالمدير والمواطنين عندما يريد التحدث إليه بخصوص السيارة ودفع تكاليف الفاتورة ثم على المدير تسجيل القيمة بالسجل وتسجيل الحضور والانصراف للموظفين
سادسا – يخصص غرفة ثانية للعاملين لتأدية الصلاة والجلوس فيها للراحة إذالم يكن لديهم عمل وشرب القهوة والشاي والإفطار
سابعا- استفادة العاملين من تخصيص غرفة لهم في إتاحة الفرصة فيها و الجلوس على الكمبيوتر الخاص بهم ووضع تصاميم جديدة للسيارات أو الاطلاع على صناعة السيارات وتطورها وتطويرها أو تصنيع أشكال مختلفة للسيارات أو أي شيء يخطر في باله
ثامنا – يستطيع البعض منهم إذا أراد تكملة دراسته انتساب خاصة لمن ظروفه الأسرية لاتساعده على الحفظ والمذاكرة
تاسعا- على كل ورشة الاستعانة بعامل أجنبي واحد فقط لاغير ليقوم بفتح الورشة مبكرا وتنظيفها وإعداد القهوة والشاي للعاملين وبعد نهاية الدوام يغلقها .
عاشرا- وهذا أهم شيء وهو أوقات العمل يجب أن تكون على فترات صيفا تكون الفترات على الشكل التالي الفترة الأولى من الساعة السابعة صباحا إلى أذان الظهر ثم يذهب لتناول وجبة الغداء واخذ قيلولة الفترة الثانية وهي في نفس اليوم من صلاة العصر إلى صلاة المغرب فقط الفترة الثالثة من صلاة العشاء إلى الساعة الثانية عشر ليلا كما في الأسواق أما في الشتاء فيبدأ العمل في الفترة الأولى من الساعة التاسعة صباحا إلى أذان العصر والفترة الثانية من بعد صلاة العشاء إلى الساعة الثانية عشر ليلا
--------------------------------------------------------------------------------------
عندما قلت موظفين فانا بالفعل اقصد موظفين بالمعنى الصحيح فيجب أن يخصص لهم راتب شهري جيد ومناسب --------كيف نأتي بالراتب ؟ من مكافأة الطلاب بعد أن ينهي جميع الطلاب دراستهم ويتخرجون بإذن الله بنجاح ويحول المعهد إلى تعليم عام
ولا يدرس فيه إلا من هم أعمارهم اكبر من المرحلة المتوسطة أو الثانوية التي يدرسون فيها كما وضح وذكر ذلك احد الأخوان جزاه الله خيرا
المكافآت المخصصة للتعليم الفني والتدريب المهني فبدلا من أن تصرف لهم المكافآت وبعد التخرج لا يعملون ويصبحون عاطلين وتنتهي المكافأة وكأن الدولة لم تعمل لهم شيء وتذهب الملايين سدى وهباً منثورا فلو أخذنا هذه الأموال وجعلناها رواتب شهرية للعاملين في الورش (الورشة ) العاملين السعوديين فقط ويضاف إليها من قيمة تصليح السيارات لتصبح راتب مناسب
المكافأة + المبالغ المحصلة من قيمة تصليح السيارات = الـراتب
والزيادة يأخذها صاحب المؤسسة إذا لم تكن حكومية مثل التعيين في المدارس الخاصة
اريد ان اسئل س- كم يدفعون المواطنين السعوديين اصاحب الورش في سبيل استقدام عمالة وافدة ؟كم يدفعون تكاليف تسفير العمالة ؟كم تدفع الدولة ثمن تسفيرهم وثمن فسادهم ؟ كم يفع الشباب ثمن توريط العمالة لهم بالمخدرات ؟هل العمالة مدربون ومتخصصين في تصليح السيارات ؟هل يحافظون علىامانة التصليح ؟ هل يحافظون على امن الوطن وعدم استغلال الفرص ؟
علما ان الكفيل السعودي لايعلم عنهم شيء
يجب ان تدمج الورش الصغيرة مع بعض لتكون ورشة كبيرة وتضم عدد مناسب من العاملين ومديرواحد
--------------------------------------------------------------------
الفائدة من تنفيذ الموضوع
1- تقليص للأعداد الهائلة للعمالة بشكل كبير وسريع
2- توفير فرص وظيفية للشباب بطريقة تحفظ فيها كرامتهم
3-القضاء على الكثير من المشاكل التي تصادف الشباب
4- القضاء على الكثير من المشاكل التي يسببها الشباب
5- تغيير نظرة الناس للعمل بهذه المؤسسات
6- تغيير نظرة الناس للعاملين بهذه المؤسسات
---------------------------------------------------------------------
ماذكرته قابل للتغيير والتعديل والإضافة
1- عدم الفهم 2- ظروفه الأسرية لاتساعدة على الاستمرار في الدراسة 3- الحاجة للعمل ليعيل نفسه اواسرته بسبب عدم إنفاق الأب بسخاء 4- الملل من الدراسة من بعض الطلاب مع انه متوفر له كل شيء وإحساسه إن المدرسة ومضيعة للوقت وانه سيبحث عن وظيفة في إحدى الشركات والمؤسسات فيترك الدراسة وخاصة من كان سنه لاينا سب المرحلة التي يدرس فيها
وأيضا كثير من شبابنا خريجي الجامعات الآن عاطلين عن العمل ولم يجدوا وظيفة بسبب الحظ أو بسبب تقديرهم المنخفض فأصبحوا حبيسي المنازل أو في الأسواق يضايقون خلق الله أوفي الاستراحات والسهر فلاهم قادرين يتوظفون ولاهم قادرين يكملون دراستهم بنجاح ولاهم قادرين يتزوجون ويكونون أسرة فعندما نغير من شكل الورش وطريقة العمل بها والتوظيف فيها .......نعم التوظيف.......
ستتغير نظرة الناس إليهم وأول من يستحق التوظيف بها خريجي معاهد التعليم الفني والتدريب المهني كموظفين بالورش (الذين يقومون بالعمل اليدوي كتصليح السيارات ــ الأجهزة الأكترونية ــ تصليح الأدوات الكهربائية المنزلية ) ويوظف خريجي الجامعات كمدراء لهذه الورش يعني كل ورشة لها مدير يسجل حضور وانصراف الموظفين ويستخدم الحاسب الآلي في الكشف على السيارة واكتشاف وجود الأخطاء وتصليحها ووجود الحاسب الآلي يساعد العاملين على التحفيز و الإبتكاروالإختراع في صناعة السيارات بسبب إتاحة الفرصة لهم وتهيئة الأسباب المساعدة لهم على التفكير والاختراع
-----------------------------------------------------------------------------------------
كيف نغير من شكل الورش وطريقة العمل بها
أولا- يكون لها مدير ثانيا - يكون عدد الموظفين 4-6- 8- 10 ثالثا- يُلزم استخدام الحاسب الآلي فيها
رابعا- يكون مكان تصليح السيارات من الزجاج و مغلق وكبير ليأخذ اكبر عدد من السيارات والعاملين ومجهز بأجهزة تكييف مركزي وأجهزة تدفئه في الشتاء وعليهم لبس كمامات صحية
خامسا- يخصص في مبنى الورشة غرفة خاصة بالمدير والمواطنين عندما يريد التحدث إليه بخصوص السيارة ودفع تكاليف الفاتورة ثم على المدير تسجيل القيمة بالسجل وتسجيل الحضور والانصراف للموظفين
سادسا – يخصص غرفة ثانية للعاملين لتأدية الصلاة والجلوس فيها للراحة إذالم يكن لديهم عمل وشرب القهوة والشاي والإفطار
سابعا- استفادة العاملين من تخصيص غرفة لهم في إتاحة الفرصة فيها و الجلوس على الكمبيوتر الخاص بهم ووضع تصاميم جديدة للسيارات أو الاطلاع على صناعة السيارات وتطورها وتطويرها أو تصنيع أشكال مختلفة للسيارات أو أي شيء يخطر في باله
ثامنا – يستطيع البعض منهم إذا أراد تكملة دراسته انتساب خاصة لمن ظروفه الأسرية لاتساعده على الحفظ والمذاكرة
تاسعا- على كل ورشة الاستعانة بعامل أجنبي واحد فقط لاغير ليقوم بفتح الورشة مبكرا وتنظيفها وإعداد القهوة والشاي للعاملين وبعد نهاية الدوام يغلقها .
عاشرا- وهذا أهم شيء وهو أوقات العمل يجب أن تكون على فترات صيفا تكون الفترات على الشكل التالي الفترة الأولى من الساعة السابعة صباحا إلى أذان الظهر ثم يذهب لتناول وجبة الغداء واخذ قيلولة الفترة الثانية وهي في نفس اليوم من صلاة العصر إلى صلاة المغرب فقط الفترة الثالثة من صلاة العشاء إلى الساعة الثانية عشر ليلا كما في الأسواق أما في الشتاء فيبدأ العمل في الفترة الأولى من الساعة التاسعة صباحا إلى أذان العصر والفترة الثانية من بعد صلاة العشاء إلى الساعة الثانية عشر ليلا
--------------------------------------------------------------------------------------
عندما قلت موظفين فانا بالفعل اقصد موظفين بالمعنى الصحيح فيجب أن يخصص لهم راتب شهري جيد ومناسب --------كيف نأتي بالراتب ؟ من مكافأة الطلاب بعد أن ينهي جميع الطلاب دراستهم ويتخرجون بإذن الله بنجاح ويحول المعهد إلى تعليم عام
ولا يدرس فيه إلا من هم أعمارهم اكبر من المرحلة المتوسطة أو الثانوية التي يدرسون فيها كما وضح وذكر ذلك احد الأخوان جزاه الله خيرا
المكافآت المخصصة للتعليم الفني والتدريب المهني فبدلا من أن تصرف لهم المكافآت وبعد التخرج لا يعملون ويصبحون عاطلين وتنتهي المكافأة وكأن الدولة لم تعمل لهم شيء وتذهب الملايين سدى وهباً منثورا فلو أخذنا هذه الأموال وجعلناها رواتب شهرية للعاملين في الورش (الورشة ) العاملين السعوديين فقط ويضاف إليها من قيمة تصليح السيارات لتصبح راتب مناسب
المكافأة + المبالغ المحصلة من قيمة تصليح السيارات = الـراتب
والزيادة يأخذها صاحب المؤسسة إذا لم تكن حكومية مثل التعيين في المدارس الخاصة
اريد ان اسئل س- كم يدفعون المواطنين السعوديين اصاحب الورش في سبيل استقدام عمالة وافدة ؟كم يدفعون تكاليف تسفير العمالة ؟كم تدفع الدولة ثمن تسفيرهم وثمن فسادهم ؟ كم يفع الشباب ثمن توريط العمالة لهم بالمخدرات ؟هل العمالة مدربون ومتخصصين في تصليح السيارات ؟هل يحافظون علىامانة التصليح ؟ هل يحافظون على امن الوطن وعدم استغلال الفرص ؟
علما ان الكفيل السعودي لايعلم عنهم شيء
يجب ان تدمج الورش الصغيرة مع بعض لتكون ورشة كبيرة وتضم عدد مناسب من العاملين ومديرواحد
--------------------------------------------------------------------
الفائدة من تنفيذ الموضوع
1- تقليص للأعداد الهائلة للعمالة بشكل كبير وسريع
2- توفير فرص وظيفية للشباب بطريقة تحفظ فيها كرامتهم
3-القضاء على الكثير من المشاكل التي تصادف الشباب
4- القضاء على الكثير من المشاكل التي يسببها الشباب
5- تغيير نظرة الناس للعمل بهذه المؤسسات
6- تغيير نظرة الناس للعاملين بهذه المؤسسات
---------------------------------------------------------------------
ماذكرته قابل للتغيير والتعديل والإضافة