مفاجأة تحفيزية لم تحدث من قبل في مدارس المملكة !

[حالم]

الأدوات



( ثلاثون بطاقة دعوة )
بحجم الكرت
( شاي وقهوة وحلى وتمر )


الطريقة :


يوزع طلاب الإذاعة البطاقات ، على الطلاب الأوائل في حضور الطابور الصباحي


محتويات البطاقة


يكتب على البطاقة ( مفاجأة ) بخط كبير

وتنويه أسفل الكلمة


أنتظر المفاجأة حتى تسمع عنها



الإعلان



يعلن أحد طلاب الإذاعة ، عن دعوة الطلاب الحاصلين على البطاقات بالتوجه إلى الغرفة المعدة، كغرفة التوعية الإسلامية


محتوى الإعلان

يذكر الطالب ، أن إذاعة الصف ... وزعت بطاقات دعوة على ثلاثين من الطلاب الأوائل في حضورهم للطابور

وأنها تدعوهم للتوجه لتناول الشاي والقهوة والحلى ، على شرف المدير والوكيل ومشرف الإذاعة


الإعداد



يتم اعداد القهوة والشاي والحلى بمعرفة عدد من الطلاب ومساعدة المعلم


اخفاء المقصود

لا يجوز إخبار الطلاب ، عن التكريم المعد ، حتى ولا طلاب الإذاعة


الإدارة المدرسية

يحضر المدير والوكيل للغرفة المعدة للتكريم ، ويشكرون الطلاب على حضورهم ولا يشاركون في الجلسة

[حالم]

الخبر

وزع طلاب إذاعة الصف الثاني الثانوي ، في مدرسة أبي فراس الحمداني المتوسطة والثانوية ، بمنطقة القصيم ، بطاقات دعوة ، على عدد من زملائهم ، الأوائل في حضور الطابور الصباحي ، يذكر أن البطاقات تحمل عبارة " مفاجأة " بخط كبير ، وتنويه أسفل منها " انتظر المفاجأة حتى تسمع عنها"


وفي آخر فقرات إذاعة الصف الثاني الثانوي ( ب ) أعلن الطالب مشاري الحربي ، عن المفاجأة ، وأنها عبارة عن جلسة شاي وقهوة وحلوى ، لمن حضروا أولا ، وأن عددهم ثلاثون طالبا ، ودعا زملائه ، الحاصلين على البطاقات ،بالتوجه إلى غرفة التوعية الإسلامية ، لتناول الشاي والقهوة والحلوى ، نظير حضورهم المبكر ، على شرف مدير المدرسة فالح الحربي ،والأستاذ هايف الحربي وكيل المدرسة ، والأستاذ احمد الخزيم الوكيل الثاني ، وبحضور الأستاذ شاكر السليم ، رائد الصف ، ومشرف الإذاعة .

وذكر بان طلاب الصف الثاني أحضروا الشاي والقهوة ، كما أحضر الاستاذ شاكر ، القهوة والشاي مع الطلاب ، و عددا من صحون الحلى ، وعشر علب من سكري القصيم ، ولم يخبرهم عن المفاجأة ، إلا عند الاعلان عنها في الإذاعة ، حتى من أحضروا الشاي والقهوة لم يعلموا بالمفاجأة .

وفي بداية توزيع البطاقات ، استغرب الطلاب منها ، ومن طريقة توزيعها في الصباح الباكر ، وتساءلوا ما المفاجأة ، وكان طلاب الإذاعة ، يقولون : انتظروا ، أيضا نحن لا نعلم عنها شيئا .

وفي نهاية التكريم ، عبر عدد من الطلاب عن شكرهم وامتناهم ، وقالوا ضاحكين ، كل يوم سنحضر قبل الطابور ، وبعضهم سأل : متى المفاجأة الثالثة ؟


يذكر بأن طلاب الصف الثاني الثانوي ( ب ) قدموا قبل ثلاثة أسابيع ، مسابقة للطلاب الأوائل في حضور الطابور ، وكانت طريقة المسابقة مشابهة لطريقة التكريم ، حيث وزع الطلاب ثلاثين كرتا على زملائهم الأوائل في الحضور ، وفي الكروت سؤال عن يوم عاشوراء ، وطلب من الطلاب ، الإجابة على السؤال ، وكتابة الاسم ، ووضع الكروت في سلة أعدت لهذا الغرض ، ثم تم سحب ثلاثة كروت ، وتم تكريم أصحابها ، ممن أجابوا إجابة صحيحة ، وكانت الجائزة ، عبارة عن مبلغ نقدي داخل ظرف مغلق .
بالنيابة عن

مدرسة أبي فراس الحمداني
عقلة الصقور ـ المحيلاني
القصيم

[خالد]

بارك الله فيـــك يا حالم...

مشاركه مباركه ، وجهــــدٌ مشكور

لك منا جزيل الاحتــــرام والتقدير

وجزاك ربي خيــــرا

[خالد]

بارك الله فيـــك يا حالم...

مشاركه مباركه ، وجهــــدٌ مشكور

لك منا جزيل الاحتــــرام والتقدير

وجزاك ربي خيــــرا

[حالم]

صورتان من جلسة التكريم في مدرسة أبي فراس الحمداني بالقصيم


http://www.hazza.org/up/uploads/49de0fe546.jpg (http://www.hazza.org/up)




http://www.hazza.org/up/uploads/4c5a1b6b91.jpg (http://www.hazza.org/up)

[عادل السالمي]

الصور رائعه استاذ حالم

تكريم بسيط ومتميز:)

[ابونواف]

باالفعل الفكرة رائعه واسلوب غير مسبوق

سؤالي استاذ حالم :
هل التكريم جراء الحضور المبكر ليوم واحد ام لعدة ايام؟؟

ياليت تتكرم توضح اكثر

كمااتمنى ابلاغ هؤلاء الطلاب وادارة المدرسة ومنفذ الفكرة الشكر والتقدير من هذا الملتقى نظير ما رأينا في الصورة من جو تربوي رااائع

بالتوفيق ان شاء الله

[سعد الغامدي]

فعلا تستحقون الشكر والدعاء

[خمائل]

أستاذ حالم يعطيك العافية
أفكار رائعة توثق العلاقة بين الطلاب ومعلميهم
شكراًلك

[اسرار عمري]

افكار حلوهـ:7:

[*مــــــونـــــــــــي*]

:2ef0feb6691ddf055e6 وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااو انا مرة اعجبتني موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .

[معلمة ومديرة سابقة]

جزاك الله خيراً ونسأل الله أن يوفقك وييسر أمرك ويثيبك جزيل الثواب
هذه الطريقة طريقة تربوية وإنسانية وتعليمية نافعة جدا
وياليت تكون كل أسبوعين لتشمل أكبر عدد ممكن من طلاب المدرسة
من نتائج هذه الطريقة أنها تساعد في طرد الملل والروتين
وجلب حب المنافسة والمسابقة بين الطلاب
وإشاعة جوالألفة والأخوة بين الطلبة والمدرسين

فعلا مفاجأة تحفيزية لم تحدث من قبل في مدارس المملكة ~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~