حالم
31-Mar-2008, 12:14 AM
المعلمون في قلب الإذاعة المدرسية ـ فكرة رائدة ـ
لتعويد المتعلمين على الإلقاء والخطابة ومعالجة مشاكل النطق والخجل
معلمو مدرسة بنجران يقدمون فقرات الإذاعة المدرسية بدلاً من طلابهم
نجران: مرجع لسلوم ــ جريدة الوطن *
http://www.4nw.net//get-3-2008-amhk5lbu.jpg (http://www.4nw.net/)
معلمو المدرسة أثناء تقديم برامج الإذاعة الصباحية تصوير: يحيى الفيفي
لجأ فريق العمل والطاقم الإداري في مدرسة ابتدائية بنجران إلى أسلوب تربوي جديد لتعويد الطلاب على فن الخطابة والإلقاء ومواجهة الجمهور وذلك عندما قام مدير المدرسة والمعلمين بتقديم فقرات برنامج الإذاعة المدرسية بدلاً من الطلاب.
وأوضح مدير مدرسة العطف الابتدائية بنجران ناجي مسفر الدغيش أن هذا الأسلوب جاءت فكرته ودراسته من قبل فريق العمل بالمدرسة عندما لوحظ خجل بعض الطلاب أثناء تقديمهم لفقرات الإذاعة المدرسية وتخوف البعض الآخر من الوقوف أمام زملائهم ومعلميهم والضيوف الزائرين للمدرسة. وأضاف مسفر محمد آل سالم " معلم بالمدرسة " أن الفكرة تتمثل في أن يتم إعداد فقرات برنامج الإذاعة المدرسية من قبل المعلمين خلال يوم من كل أسبوع بحيث تشتمل على فقرات دينية وعلمية وثقافية وتربوية ويتم تقديمها من قبل مدير المدرسة وفريق العمل ويكون دور الطلاب متابعة ومشاهدة معلميهم أثناء تأدية هذه المهمة التربوية.
وأكد سالم ناصر أبو حثرة " معلم بالمدرسة" أن نظرة الطلاب لمعلميهم وخصوصاً في المراحل الابتدائية تتبلور في نهج أساليبهم وتصرفاتهم التربوية حيث تم استغلال هذا الأسلوب في معالجة المشكلات التي قد تواجه المتعلمين في تقديم فقرات الإذاعة المدرسية وهي من الأنشطة الثقافية التي تكسب الأجيال الناشئة الكثير من المعارف والمهارات اللازمة لتكوين الشخصية التربوية المثالية في مختلف المجالات.
وأشار محمد أحمد خضي " مرشد طلابي بالمدرسة" إلى أن هذا الأسلوب الذي بادر المعلمون بتطبيقه ساهم بشكل كبير في إقبال الطلاب على المشاركة في تقديم فقرات الإذاعة المدرسية وعالج الكثير من الأخطاء اللغوية والنحوية ومخارج الحروف التي كان يقع فيها البعض من طلاب المدرسة.
من جهته أوضح مشرف النشاط الثقافي بتعليم نجران علي محمد آل سعد أن هذا الأسلوب حقق نجاحاً كبيراً في تعويد الطلاب على الحوار وفن الخطابة والإلقاء وأكسبهم الكثير من المعارف والمهارات اللغوية من معلميهم أثناء تقديمهم لفقرات الإذاعة المدرسية في كل أسبوع مشيراً إلى أنه سوف يتم تعميم هذه الفكرة على مدارس المنطقة لتنمية جوانب الأنشطة الثقافية لدى طلاب التعليم العام.
منقول من جريدة الوطن
لتعويد المتعلمين على الإلقاء والخطابة ومعالجة مشاكل النطق والخجل
معلمو مدرسة بنجران يقدمون فقرات الإذاعة المدرسية بدلاً من طلابهم
نجران: مرجع لسلوم ــ جريدة الوطن *
http://www.4nw.net//get-3-2008-amhk5lbu.jpg (http://www.4nw.net/)
معلمو المدرسة أثناء تقديم برامج الإذاعة الصباحية تصوير: يحيى الفيفي
لجأ فريق العمل والطاقم الإداري في مدرسة ابتدائية بنجران إلى أسلوب تربوي جديد لتعويد الطلاب على فن الخطابة والإلقاء ومواجهة الجمهور وذلك عندما قام مدير المدرسة والمعلمين بتقديم فقرات برنامج الإذاعة المدرسية بدلاً من الطلاب.
وأوضح مدير مدرسة العطف الابتدائية بنجران ناجي مسفر الدغيش أن هذا الأسلوب جاءت فكرته ودراسته من قبل فريق العمل بالمدرسة عندما لوحظ خجل بعض الطلاب أثناء تقديمهم لفقرات الإذاعة المدرسية وتخوف البعض الآخر من الوقوف أمام زملائهم ومعلميهم والضيوف الزائرين للمدرسة. وأضاف مسفر محمد آل سالم " معلم بالمدرسة " أن الفكرة تتمثل في أن يتم إعداد فقرات برنامج الإذاعة المدرسية من قبل المعلمين خلال يوم من كل أسبوع بحيث تشتمل على فقرات دينية وعلمية وثقافية وتربوية ويتم تقديمها من قبل مدير المدرسة وفريق العمل ويكون دور الطلاب متابعة ومشاهدة معلميهم أثناء تأدية هذه المهمة التربوية.
وأكد سالم ناصر أبو حثرة " معلم بالمدرسة" أن نظرة الطلاب لمعلميهم وخصوصاً في المراحل الابتدائية تتبلور في نهج أساليبهم وتصرفاتهم التربوية حيث تم استغلال هذا الأسلوب في معالجة المشكلات التي قد تواجه المتعلمين في تقديم فقرات الإذاعة المدرسية وهي من الأنشطة الثقافية التي تكسب الأجيال الناشئة الكثير من المعارف والمهارات اللازمة لتكوين الشخصية التربوية المثالية في مختلف المجالات.
وأشار محمد أحمد خضي " مرشد طلابي بالمدرسة" إلى أن هذا الأسلوب الذي بادر المعلمون بتطبيقه ساهم بشكل كبير في إقبال الطلاب على المشاركة في تقديم فقرات الإذاعة المدرسية وعالج الكثير من الأخطاء اللغوية والنحوية ومخارج الحروف التي كان يقع فيها البعض من طلاب المدرسة.
من جهته أوضح مشرف النشاط الثقافي بتعليم نجران علي محمد آل سعد أن هذا الأسلوب حقق نجاحاً كبيراً في تعويد الطلاب على الحوار وفن الخطابة والإلقاء وأكسبهم الكثير من المعارف والمهارات اللغوية من معلميهم أثناء تقديمهم لفقرات الإذاعة المدرسية في كل أسبوع مشيراً إلى أنه سوف يتم تعميم هذه الفكرة على مدارس المنطقة لتنمية جوانب الأنشطة الثقافية لدى طلاب التعليم العام.
منقول من جريدة الوطن