خليل
14-Feb-2007, 02:55 PM
بحثت عن هذه القسم في منتدى التخطيط والتطوير التربوي فلم أجده رغم أهميته .
اتمنى من الاخوة في المنتدى أن يضيفوه بصفة كبقية اقسام النخطيط والتطوير التربوي لاسيما وأنه يتعلق بموضوع توفير مصادر تمويل للوزارة والمدارس وخاصة ما يلي :
1 - عقد الوزارة مع الشركة السعودية لتدوير الورق والذي لم ير النور في كثير من المحافظات رغم أهميته لرفع الامتهان عن الكتاب المدرسي خصوصا في ايام الاختبارات ويسهم في نظافة البيئة .
2 - استغلال الاعلان في المدارس وتوفير دخل اضافي للمدارس .
3 - الاستفادة من المواقع المدرسية التي في الاحياء التجارية والشوارع العامة .
4 - تنمية روح الانتاج والخروج من ثقافة الاستهلاك التي اعتدنا عليها وتنمية روح التعاون على كل مايخدم العمل التعليمي .
5 - تثقيف الناس بأهمية الانفاق على التعليم واحياء فكرة انفاق دخل الوقف الاسلامي في التعليم كأحد مصارفه .
6 - اقناع المواطنين ذوي التبرعات ببناء المدارس أوترميمها وأن الاجر حاصل منها و ليس فقط في بناء المساجد بالعشرات في الحي الواحد رغم عدم حاجته لمسجد اضافي .
آمل من أحبتي في منتدانا اثراء هذا الموضوع وطرق تفعيله عمليا وليس على ورق التعاميم وبصراحة (سببنا أزمة للعالم في الدوسيهات !) والحفظ بها
اتمنى من الاخوة في المنتدى أن يضيفوه بصفة كبقية اقسام النخطيط والتطوير التربوي لاسيما وأنه يتعلق بموضوع توفير مصادر تمويل للوزارة والمدارس وخاصة ما يلي :
1 - عقد الوزارة مع الشركة السعودية لتدوير الورق والذي لم ير النور في كثير من المحافظات رغم أهميته لرفع الامتهان عن الكتاب المدرسي خصوصا في ايام الاختبارات ويسهم في نظافة البيئة .
2 - استغلال الاعلان في المدارس وتوفير دخل اضافي للمدارس .
3 - الاستفادة من المواقع المدرسية التي في الاحياء التجارية والشوارع العامة .
4 - تنمية روح الانتاج والخروج من ثقافة الاستهلاك التي اعتدنا عليها وتنمية روح التعاون على كل مايخدم العمل التعليمي .
5 - تثقيف الناس بأهمية الانفاق على التعليم واحياء فكرة انفاق دخل الوقف الاسلامي في التعليم كأحد مصارفه .
6 - اقناع المواطنين ذوي التبرعات ببناء المدارس أوترميمها وأن الاجر حاصل منها و ليس فقط في بناء المساجد بالعشرات في الحي الواحد رغم عدم حاجته لمسجد اضافي .
آمل من أحبتي في منتدانا اثراء هذا الموضوع وطرق تفعيله عمليا وليس على ورق التعاميم وبصراحة (سببنا أزمة للعالم في الدوسيهات !) والحفظ بها